domingo, 13 de dezembro de 2009
RELATÓRIO DO TERCEIRO ENCONTRO
O terceiro encontro de Formação Continuada no município de João Neiva aconteceu com todas as orientações do programa Gestar II, só nos restou enriquecer o momento com outros atrativos para que tivéssemos um bom dia de estudo. Iniciamos com a mensagem inicial “Síntese da felicidade”, um lindo poema de Drummond, em slides, que veio para nos desejar pequenas felicidades que se encarregam de fazer do nosso dia -a-dia momentos especiais. Em seguida, a biografia de Drummond também em slides, enriquecida com imagens do poeta mineiro, frases do próprio autor e principais dados. Tudo preparado carinhosamente para demonstrar mais uma vez o gênero textual “Biografia” e a importância de conhecer o autor para melhor compreender seus textos. A socialização do “AVANÇANDO NA PRÁTICA” fluiu rapidamente, já que a prática dos cursistas em sala de aula, contribuiu para que realizassem com os alunos um bom trabalho e trouxessem os resultados para serem compartilhados. Alguns cursistas não chegaram a concluir as atividades em sala, uma vez que tiveram que parar para avaliarem os alunos. Afinal, é final de bimestre. Ficaram de trazer, no próximo encontro, as atividades propostas. Após o lanche, houve a dinâmica “Rabo da cobra”. Pura descontração, que teve também como objetivo mostrar que no ensino, assim como na brincadeira, é preciso estratégia, planejamento e união, sem, no entanto, esquecer a alegria. A alegria é o que nos energiza, nos move em direção aos nossos desejos e metas. Paramos aqui para, em grupo, concluirmos a oficina 5, que interrompemos no segundo encontro por falta de tempo. Observei encantada o interesse do grupo em construir as melhores questões a partir dos textos oferecidos. Parei até para fotografar os cursistas em atividade. O resultado da oficina foi excelente. Material esse que breve retornará para o grupo já digitado e xerocado. A Tipologia Textual foi o tema da unidade 11, iniciada com um texto ilustrado em slides, que construímos, também para ser repassado aos alunos para que entendam os tipos textuais predominantes nos mais diversos gêneros. Paramos aqui para fazermos exercícios sobre o tema, a fim de conferir nossos conhecimentos no assunto. A avaliação final foi em grupo, pois aproveitamos para avaliarmos a oficina, o encontro e também traçar as primeiras idéias sobre o projeto de leitura que iremos construir e aplicar no decorrer do curso. Encerramos aqui, lamentando o pouco tempo que temos para tanto material e despedimo-nos desejando a todos um bom recesso em julho. Boa semana de descanso.
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